A implementação da regulação sobre o uso de celulares nas escolas públicas do Distrito Federal trouxe benefícios imediatos tanto para o desempenho acadêmico quanto para a conduta dos estudantes.
Essa conclusão deriva de uma pesquisa realizada pela Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEE-DF), que buscou mensurar os efeitos práticos da Lei nº 15.100/2025.
A implementação da regulação sobre o uso de celulares nas escolas públicas do Distrito Federal trouxe benefícios imediatos tanto para o desempenho acadêmico quanto para a conduta dos estudantes. Essa conclusão deriva de uma pesquisa realizada pela Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEE-DF), que buscou mensurar os efeitos práticos da Lei nº 15.100/2025.
Resultados da pesquisa
O levantamento ouviu a opinião de 4.033 pessoas, incluindo estudantes, professores e familiares, oferecendo um panorama claro da nova dinâmica escolar:
- 85% dos professores observaram uma melhoria concreta na aprendizagem dos alunos;
- 78,3% dos profissionais notaram uma evolução positiva no comportamento dentro das salas de aula;
- 75,7% dos educadores destacaram um aumento perceptível no engajamento e na participação dos estudantes durante as atividades escolares.
Menos distração e mais convivência no ambiente escolar
A secretária de Educação do DF, Iêdes Braga, destaca que a medida é fundamental para consolidar a escola como um local de interação e desenvolvimento humano. De acordo com a gestora, a medida não elimina o foco pedagógico da tecnologia, mas reduz distrações e favorece a concentração dos alunos no aprendizado.
Além disso, os resultados apontam uma melhora na qualidade das relações interpessoais. Cerca de 46,7% dos entrevistados relataram que o diálogo presencial entre os jovens melhorou nos intervalos após a restrição. No geral, 73,9% da comunidade escolar considera a implementação da lei eficiente. Para auxiliar nessa transição, a SEE-DF disponibilizou o guia “O Celular na Escola: Modo Aprendizagem”, oferecendo orientações sobre como utilizar as ferramentas digitais de forma ética e alinhada à nova legislação.
Visão Geral
Por Misto Brasília – DF
A regulação do uso de dispositivos eletrônicos no DF tem se mostrado uma estratégia eficaz para recuperar o foco pedagógico e promover o convívio social. Com o apoio de materiais orientativos e a adesão da comunidade escolar, a medida busca equilibrar o acesso à tecnologia com a necessidade de um ambiente de aprendizado livre de interrupções constantes.
Créditos: Misto Brasil
