DF muito abaixo da média nacional de escolas conectadas; MS é exemplo no programa federal
No Brasil, a conectividade nas escolas públicas é um desafio, e o Distrito Federal serve como um exemplo notável dessa dificuldade. De acordo com o relatório “Escolas Conectadas” do Governo Federal, apenas 18,8% das 716 instituições de ensino básico da rede pública no DF estão ligadas à internet. Este índice está bem abaixo da média nacional, que atinge 59,65% das escolas.
O Programa Escolas Conectadas
O programa Escolas Conectadas do Governo Federal tem uma missão clara: levar internet de banda larga e Wi-Fi aberto para todas as 137,8 mil instituições de ensino básico do país. Essa estratégia nacional busca garantir que alunos e professores da rede pública tenham acesso de qualidade ao mundo digital. O relatório atual aponta um progresso animador: o Brasil avançou de 73,1 mil escolas conectadas (53% do total) no fim de 2023 para 82,2 mil escolas conectadas (59,65%) atualmente. No Distrito Federal, especificamente, o número de escolas conectadas subiu de 127 para 135 nesse período.
Conectividade por Região
A análise da conectividade escolar revela diferenças regionais importantes. A Região Sul se destaca com o maior percentual, onde 70% das escolas estão conectadas (13.889 de um total de 19.837). Em seguida, vem o Centro-Oeste, com 69,64% das escolas conectadas (5.472 de 7.857). O Nordeste aparece com 61,86% (32.775 de 49.275), o Sudeste com 59,38% (24.073 de 40.535) e, por último, a Região Norte, com 40,84% de suas escolas conectadas (8.310 de 20.343).
Destaques Estaduais
Entre os estados, o Mato Grosso do Sul é um exemplo a ser seguido, apresentando o maior percentual de escolas conectadas: 79,30%, ou seja, 1.084 das 1.367 instituições. O Rio Grande do Norte também se destaca com 78,49% (2.145 de 2.733 escolas), seguido por Goiás, com 77,07% (2.719 de 3.528). Em termos de quantidade absoluta, São Paulo lidera com 10.787 escolas conectadas, seguido pela Bahia com 7.644 e Minas Gerais com 7.236.
Visão Geral
A conectividade nas escolas públicas brasileiras, embora tenha avançado, ainda apresenta um cenário desigual, com regiões e estados em diferentes estágios de digitalização. O Distrito Federal ilustra a necessidade de intensificar os esforços, enquanto estados como Mato Grosso do Sul mostram o potencial de alcançar índices elevados. O programa Escolas Conectadas é uma peça fundamental para superar essas disparidades e garantir que o acesso à internet seja uma realidade para todos os estudantes e educadores da rede pública do Brasil, preparando-os para os desafios do século XXI.
Créditos: Misto Brasil
